8月24日，教育部公布了《关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》。据了解，教育部正组织编写修订普通高中各学科新教材，从2019年秋季学期起，全国各省(区、市)分步实施新课程、使用新教材，最迟2022年秋，全国各地均使用新教材。
此前，《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》已对外公布。教育部表示，此次新课程和新教材将与协同推进普通高中课程改革、高考综合改革和高中阶段教育普及攻坚等有机衔接。
此次公布的《意见》提出了四个时间点，要求2018年底完成新课程全员培训工作；2019年上半年开始，分批分步完成新教材培训工作；2022年秋季开学，全国各地均启动实施新课程新教材；到2025年，新课程新教材的理念、内容和要求全面落实到普通高中教育教学各个环节。
同时，《意见》要求从2019年秋季学期起，全国各省份分步实施新课程、使用新教材。其中，高考综合改革试点省份，可于2019年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。而北京等四个省份已于2017年启动高考综合改革，这就意味着，明年北京新高一学生可以开始使用新教材。
此外，2018年启动高考综合改革的省份，可于2019年或2020年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材；2019年启动高考综合改革的省份，可于2019年或2021年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材；2020年启动高考综合改革的省份，可以于2020年或2022年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
