二、学生描述成绩在350分左右,主要是对基础知识知识掌握不全面,对各科课程中的模型、公式、概念、公理、二级结论等重要考点知识掌握不牢靠、结构不清晰、识记不全面等原因所致.需要学生加大对重要考点知识进行全面总结,系统归纳,全面优化,进行系统性掌握;对于一些重要模拟和结论要熟练记忆,通过大量归纳、记忆所有知识点,清晰梳理考点知识结构,增强知识点的应用时效性,彻底解决记忆关,再结合知识点的整体训练,才能有效的促进学习,提高考试成绩;大多数学生对考点知识记忆不过关,对考点知识记忆模糊,没有在记忆中理解,致使考点知识应用不熟练,在各种模拟考试做题中不能正确联系考点知识,对于重要的结论、模型应用不到位,致使做题正确率不高.
三、建立错题本和学习笔记,这是非常重要的学习方法.笔记中要摘抄每次高考模拟考试中出现的错误题目和正确的解法,写明出现错误的原因和一些及时的想法,以防后续学习中再次犯同样的知识性错误;笔记中应该对各科知识点进行全面实施归纳、总结,要结合自身对知识点的掌握情况,将一些重要的题型和重要考点知识进行全面总结罗列,利用课余时间进行识记,增强考点知识结构体系的扎实掌握.比较每个人的记忆时间是有限的,要通过反复循环记忆,重点罗列,掌握学科结构体系,才能正确理解.
四、要重视每次高考模拟考试,要在考试中锻炼答题能力,通过分析试题结构,掌握每道题目所考查的考点知识,彻底掌握基础知识;要注重答题技巧,要重视规范答题,训练答题的思维能力,要对每一次高考模拟考试结果进行全面分析,分析失误在什么地方,存在的问题有哪些,怎么样进行彻底改进,而不是过多的计较考试成绩;高考复习备考过程中的各种模拟考试比较多,要充分利用每一次高考模拟考试机会,彻底提升学生的高考应试能力.
五、平时复习备考过程中要注意自主探究,独立思考,独立自主完成学习任务.部分学生过于依赖高考一轮复习资料,没有紧跟教师的进度和复习安排,对资料中所有题目眉毛胡子一把抓,全盘托出,全面撒网,试图通过大量做题提升能力,这样不优化、没有选择性的做题方式只能使得自己的高考复习备考陷入僵局;要根据教师的安排有选择性的做题,大量的不切合实际的盲目做题是于事无补的,要听从教师的安排有选择、有层次的选择题目,要按照考点知识类型选择相应的题目;再者要独立思考,对于要做的每一道题目必须要全面深入思考,分析所考查的意图,深入思考之后才进行做题,不思考决定不做题;还要要独立完成题目,不能边做题边参考配套的标准答案;有些学生经常右手拿着题目,左手拿着标准答案在做题,这种做法是及其错误的,必须要先对题目思考,写出解题思路和过程之后,在可以进行参考标准答案,对照解题过程中的问题.
总之,学生要重视自身存在的问题,要采取正确的复习备考措施,不断改正复习方法技巧,进行全面的考点知识结构体系的完善,树立信心,才能取得理想的成绩.
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