日前，教育部发布公示，拟确定37项竞赛为2021-2022学年面向中小学生开展的全国性竞赛活动，举办时间原则上为2022年8月前。公示期为2021年8月18日至24日。
对于高中生来说，除了众所周知的数理化生信五大奥赛，还有哪些竞赛值得参加？哪些竞赛认可度更高？有哪些竞赛正在报名？一起看名单
公示期内，如有异议，请以书面形式反映。以单位名义反映的须加盖本单位公章，以个人名义反映的应署真实姓名、身份证号，写明联系电话。反映情况的书面意见请于2021年8月24日24时之前通过信函邮寄，或以电子邮件方式发送至电子邮箱，逾期及匿名反映不予受理。
通讯地址：北京市西城区大木仓胡同37号教育部校外教育培训监管司（邮政编码：100816）
# 今年变化 #
据统计，教育部办公厅最新公示了关于2021-2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单中，自然科学素养类20项，人文综合素养类10项，艺术体育类7项。
与2020-2021学年面向中下学生的全国竞赛活动名单相比，共新增了9项竞赛活动。分别是：自然科学素养类3项：全国青少年科技创新大赛、环丁青少年环保创意大赛、全国青少年航天创新大赛；人文综合素养类3项：“语文报杯 时代新人说”全国中学生征文大赛、全国中学生环境保护优秀作文征集活动、新概念作文大赛；艺术体育类3项：全国青少年模拟飞行锦标赛、“飞向北京·飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动、全国青少年传统体育项目比赛。
# 为什么说高中生要参加竞赛？#
一、考生兴趣发掘培养
考生个人兴趣的发掘和培养对将来的学习、生活起到至关重要的作用。在学习中，有了兴趣的牵引会事半功倍，只有有兴趣的事情才会主动思考钻研，从而培养独立思考的能力。考生在探索兴趣的过程中形成的良好习惯也间接影响性格和其他方面的培养。
二、学科素养拓展
每一门学科都有相应的思维方式，参加赛事活动可以锻炼学科思维能力，拓展学科素养。而且，学科思维建立以后，对该科目及相关学科的课内学习也是十分有帮助的，看问题会更通透，知识学起来比较容易。
三、开拓眼界，磨练心性
参加赛事活动要与全省乃至全国范围内同领域的高手较量，经历挫败后的成长过程可以磨练心性，也可以让考生意识到人外有人天外有天。一般赛事活动中有学术前沿讲座及一些有意思的活动。
四、为特殊招生升学增加筹码
考生高中参加赛事获得奖项，在高二参加少创班及高三参加强基计划、综合评价等特殊招生时可以增加筹码，提高录取率。
其中，往年综合评价认可的赛事跟随白名单变化，名单中赛事认可度较高，有相关奖项考生报名初审通过率高，关注综合评价的考生重点关注参与。
